場所：藤女子大学 北16条キャンパス
シンポジウムタイトル：「日本人教師が英語で英語を教えるということ」
司会兼講師：高井收（JACET北海道支部長・小樽商科大学教授）
「留学生を交えた授業」：留学生（ネーティブおよびノン・ネーティブ）を交えた授業（ゼミおよび教職関係の科目：比較文化）での利点と問題点について考えてみたい。
講師：照山秀一（千歳市立青葉中学校教諭）
「中学校では英語授業で、どのように英語を使っているか」：まず、テーマに基づいて中学校の英語の授業において、どのように英語を使っているのかという実践例をご紹介する。そして、それらの実践をもとに、目的や成果などを踏まえ効果的な英語使用について考えてみたい。
片桐徳昭（北海道札幌開成高等学校教諭）
「高校での英語による授業の実践報告」：授業発話を書き起こした教室語彙の分析結果や 生徒のアンケート結果を中心に、ここ7年間にわたる英語でのオーラルコミュニケーションと総合英語の授業報告をする。実践は小人数授業やALTとのティームティーチングも含む。
渡部道博（北海道立研究所研究・相談部研究主幹）
「英語の授業観を変える『英語で授業をすること』」：本発表では、１）「授業を英語で行うことを基本とする」ことに関する文科省の考えていること、２）１０年前から道教委とカナダ・アルバータ州立大学で行っているHTEP事業と、英語で授業を行うためのアクション・リサーチについて報告する。
